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パパママの教養学ぶ健康遊ぶ食べるレシピファッションおでかけ・旅行監修者・専門家一覧2020.7.27藤原美保健康運動指導士、介護福祉士、保育士。株式会社スプレンドーレ代表。放課後等デイサービスLuceを運営。...ゆっこせんせい布おもちゃ作家。布育普及協会代表。保育園に約12年勤務したのち、保育者の目線と育児経験をもとに、オ...岩浪 明昭和大学医学部精神医学講座主任教授（医学博士）。発達障害の臨床研究などを主な研究分野としている。...ABJマークは、この電子書店・電子書籍配信サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標（登録番号 6091713号）です。 © Shogakukan Inc. All rights reserved. 外国語科目 履修申告までのスケジュール 【春学期】 日時 時間 1年生 2・3・4年生 場 所 3/11 （水） 10：00～ 外国語Ⅲ 履修希望申請 （第1学年で履修した外国語Ⅱと別語種の履修を希望する学生） →『第5 外国語Ⅲ・選択外国語・自主選択科目』p.20 3/19 （木） 英語教育を必修化することにより、小学校中学年のうちから外国語に慣れ親しむ、外国語によるコミュニケーション能力の向上、中学校で英語授業へのスムーズな接続などがメリットとして挙げられます。 スタートはいつから？ 5.1 医学部生が選択すべき第二言語; 6 今後ドイツ語の復権はあるか 4 若い医師はドイツ語なんて知らない. 今、高校生です。医学部はドイツ語が必修なんですか？言語を選べるような大学もあるんですか？たとえば、国公立の大学は、どんなかんじですか？医学部の第二外国語について教えてください。私の卒業した公立の単科の医科大学はド第2外国 目次いよいよ2020年から小学校での英語教育が全面実施されます。対象となるのは3年生から6年生です。新しい教科なので、どんな授業内容になるのか、教科書はどんなものを使うのか、子どもに難しすぎないか？など、不安に思われているパパママも多いでしょう。2020年度から、全面実施される小学校の英語教育。英語が小学校で必修化されることとなった理由やメリットから見ていきましょう。小学校で英語（正式名は「外国語活動」「外国語」）の授業が実施されることとなった経緯は、急速なグローバル化に伴い、外国語によるコミュニケーション能力がさまざまな場面で必要とされるためです。英語教育は、2020年４月から全国の小学校で全面実施されます。それに伴い、2018年度から移行措置がとられており、現在3年生から6年生は、英語の授業がすでに始まっています。英語教育が導入されるのは、3年生から6年生です。3、4年生は「外国語活動」というカリキュラムとして、5、6年生は「外国語」という教科として導入されます。英語を教えるのは、3、4年生では、主に学級の担任の先生が、ALT（外国語指導助手）などとのティーム・ティーチングも活用しながら指導。5、6年生は、学級の担任の先生と専科指導を行う先生（英語を専門とする先生）が指導します。小学校英語教育必修化の目的（目標）はどんなところにあるのでしょうか？5、6年生の「外国語」の目標は、3、4年生で学んだことに加え、小学校で英語教育がはじまるにあたり、課題や問題点も挙げられています。どんな意見があるのか見てみましょう。小学校英語教育必修化により、さまざまな意見が出ています。・小学生の頃からやれば、将来に役立つ・英語でコミュニケーションが取れるようになるのか疑問賛否両論ですが、どちらかというと反対の意見、疑問視する声が多いようです。小学校の英語教育必修化で大きな課題となっているのが、授業準備等の時間確保、教員の指導力、学級担任とALT等の外部人材との打合せの時間確保、小学校・中学校の連携の具体的な工夫などです。3、4年生は、「聞く」「話す」、5、6年生では、「聞く」「話す」「読む」「書く」が重視されます。また、それらを活用して、実際のコミュニケーションを行う言語活動も重視されます。小学校、中学校、高等学校の英語教育を通じて、間違いを恐れず、積極的に英語を使うこと、英語を使ったコミュニケーションをたくさん体験することが必要と考えられています。また、小学校、中学校、高等学校の英語教育の学びを円滑に接続させ、「英語を使って何ができるようになるか」というのも、教育目標です。小学校では、中学年から外国語活動を開始し、音声に慣れ親しませながら、コミュニケーション能力の基礎を養います。高学年では身近なことについて基本的な表現によって「聞く」「話す」に加え、積極的に「読む」「書く」の態度の育成を含めたコミュニケーション能力の基礎を育みます。小・中・高のいずれも、英語によるコミュニケーション能力をつけることが重要視されています。3、4年生の「外国語活動」では、年間35単位学びます。現在の移行措置の期間は、文部科学省が作成している「Let’s Try！」という教材を使用しています。3、4年生は、英語が正式な教科ではないので、教科書はありません。引き続き、文部科学省が配布する教材を使用する予定です。一方、5、6年生は、「外国語」という教科として、年間70単位学びます。2020年度からは「外国語」授業専用の教科書を使って授業をします。なお、現在は、文科省が作成している「We Can！」という教材を使っています。最後に、小学生の英語について親の視点でできること（準備など）をご紹介します。子どもが授業についていけるか心配な方は、市販されているドリルなどを利用し、少しずつ学習しておくと安心です。また、小学生向けの英語アプリ使うのもおすすめ。アプリには、英単語を学べるものや、子ども向け絵本を英語で読み聞かせしてくれるものもあります。それらを活用して、英語教育に備えましょう。英語で書かれた絵本を、子どもといっしょに音読や読み聞かせをするのもおすすめです。ストーリーがわからないとしても、絵本であれば、絵だけを見れば意味がわかります。また、わからない単語が出てきた場合は、辞書を引くようにすると辞書をひく習慣も身につきます。家で、英語の歌を聴いたり、映画やアニメのDVDを見ると、耳で英語に親しむことができます。何度も見ているアニメなら、登場人物も理解していますし、ストーリーもおおよそ頭に入っています。そうすると、英語はわからなくても、どんなことを言っているのかはわかるはずです。小学校の英語必修化は、課題や問題点も多いのは確か。でも、始まってみないとどうなるかはわかりません。英語の授業に備えて、家庭で、挨拶や英単語など、簡単な英語を使うようにするとスムーズに英語学習をスタートできるかもしれませんね。 文・構成／HugKum編集部